В связи с подавлением передачи других видов афферентной импульсации относительная значимость сигналов от рецепторов мышечных веретен в высших центрах должна возрастать, если учитывать к тому же сопровождающую произвольное движение активацию…
Чрезвычайная выраженность этих изменений говорит о том, что они являются существенным компонентом произвольного движения. Важны данные относительно их функциональной роли были получены недавно в опытах по изучению изменений передачи в…
Некоторые экспериментальные данные указывают на возможность участия кортико-ретикуло-спинальных путей в торможении спинальных нейронных механизмов при сочетании раздражений симметричных точек двух полушарий. Как известно, при стимуляции моторной зоны коры одного полушария,…
Характерной чертой быстро проводящих ретикуло-спинальных путей является установление ими прямых аксо-дендритных связей с некоторыми двигательными нейронами. Последние иннервируют в основном сгибательную мускулатуру; таким образом, общее направление двигательных реакций совпадает с…
Описанное облегчение сегментарного интернейронного аппарата должно было бы, казалось, приводить к диффузному усилению на фоне кортикального произвольного движения всех видов спинальных рефлексов. Однако, по-видимому, функциональное назначение такого облегчения более сложно.…
Наряду с передачей двигательного сигнала к мотонейронам обе латеральные нисходящие системы эффективно влияют на интернейроны, связанные с различными группами периферических афферентов и обеспечивающие осуществление полисинаптических спинальных рефлекторных актов. В этом…
То, что проприоспинальные нейроны могут быть как возбуждающими, так и тормозящими, создает при этом условия для превращения двигательного сигнала в два противоположных действия — преимущественно возбуждающее на сгибательные центры и…
Эти наблюдения совпадают с морфологическими и электрофизиологическими данными о том, что аксоны нейронов латеральной части серого вещества через боковые канатики направляются прямо к моторным ядрам. Поэтому есть основания считать, что…
